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[学位论文] 作者：张静杰,,
来源： 年份：2013
红茶的加工是以适宜的茶树芽叶为原料,经萎凋、揉捻(切)、发酵、干燥等典型工艺过程精制而成,在其加工过程中形成的品质特征成分在红茶色、香、味方面起到了不可替代的作用。...
[期刊论文] 作者：张静杰,,
来源：湖北农机化 年份：2019
当前我国工程建设迅速发展,对各种机械设备的应用需求也在增加,桥式起重机就是工程建设中应用比较广泛的设备。为保障机械设备的正常使用,就要做好相应的机械故障预防和处理...
[期刊论文] 作者：张静杰,,
来源：名作欣赏 年份：2004
文学史上,关于"建安七子"的提出及其诗文风格的评价皆是由曹丕开始的,其文学批评理论对当时及后世认识、研究七子产生了重要影响。然对于七子之刘桢的评价,人们却发现似乎矛...
[期刊论文] 作者：张静杰,,
来源：云南大学学报(社会科学版) 年份：2019
作为最先感受到盛唐衰败迹象来临的诗人之一,元结早在天宝初期便率先转向写实,注重揭露大唐盛世掩盖下的腐朽、衰败,在诗文中推见至隐、反映时事、参与现实,表现出明显的诗史...
[期刊论文] 作者：张静杰,,
来源：城市公共交通 年份：2014
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[期刊论文] 作者：张静杰,,
来源：黑河教育 年份：2010
古人说：知之者不如好知者。好知者不如乐知者。兴趣可以孕育希望，可以滋生动力，所以课堂教学应该从兴趣入手。下面结合多年的课改实验教学，谈一谈我在数学教学中，是如何培养小学生......
[期刊论文] 作者：张静杰,,
来源：湖北社会科学 年份：2019
鲍照《拟行路难十八首》其七(愁思忽而至)实际是一首包含政治时事的微言诗,诗中表面言不得志的愁思,实际哀叹宋少帝被废弑的事实。诗中以杜鹃指代宋少帝,用杜鹃曾为古蜀帝之...
[期刊论文] 作者：张静杰,
来源：黑河教育 年份：1999
培养学生解答数学应用题的能力是当前小学数学教师都在探讨的问题。几年来,我在教学中采取了一题多变的方法,收到了很好的教学效果。所谓一题多变,就是把一个应用题变成两个...
[期刊论文] 作者：张静杰,,
来源：建材与装饰 年份：2015
建筑智能化工程管理是一项非常复杂的工程,对其的研究也将是非常复杂的。本文就此对建筑智能化工程进行了相关介绍,然后对其特点和工程施工管理相关重点进行了研究,有一定的...
[期刊论文] 作者：张静杰,,
来源：学苑教育 年份：2013
正确解读、落实新课程理念是课程改革成功的保证。教学情境的创设要紧扣数学学习主体，学生的主体作用与教师的主导作用要相辅相成。...
[期刊论文] 作者：张静杰,
来源：城市公共交通 年份：2014
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[期刊论文] 作者：张静杰,
来源：丝路视野 年份：2018
随着冶金行业的飞速发展,冶金企业逐步规模化、大型化、现代化、智能化。其装备也朝着大型化、现代化、智能化方向发展。冶金企业的起重设备在生产的物流中至关重要,特别是在...
[期刊论文] 作者：张静杰,
来源：赢未来 年份：2017
法治， 是依据法律的治理。“知法治所由生， 则应时而变； 不知法治之源， 虽循古终乱。” 文章基于小学生道德与法制教学现状， 主要分析了小学生道德与法制教学生活化策略。...
[期刊论文] 作者：张静杰,
来源：黑河教育 年份：2010
百分点与百分率是很容易混淆的两个概念，一字之差，却有着本质的不同。现将两者的不同分析如下：...
[期刊论文] 作者：张静杰,,
来源：魅力中国 年份：2015
学习的目的在于运用,这也是学以致用的内涵.初中物理教学就是要培养学生的创新精神以及实践能力,将物理知识和日常生活实际进行紧密结合,从而解决生活中的问题,这也是新课程...
[期刊论文] 作者：张静杰,,
来源：现代教育科学(小学教师) 年份：2013
现在的孩子大多数是独生子女,天下父母都是望子成龙,谁都不想孩子输在起跑线上,所以就想尽办法培养孩子的各方面的才能。真是可怜天下父母心,经常有家长问我孩子是否适宜学习...
[期刊论文] 作者：张静杰,,
来源：装饰装修天地 年份：2020
在建筑工程建设过程中,质量管理是不可缺少的工作.从实际来讲,质量管理涉及到的内容很多,施工中涉及到的人员、材料、技术工艺、机械设备以及外在环境等等,都是需要管理的对...
[期刊论文] 作者：张静杰,,
来源：装饰装修天地 年份：2020
建筑工程深基坑支护,指的是在地下空间对建筑工程进行地基施工,进而为整个建筑工程项目建设奠定良好的基础.在具体的施工工作中,需要对各个方面的因素进行综合分析,确保深基...
[期刊论文] 作者：张静杰,
来源：城市建设理论研究（电子版） 年份：2015
...
[期刊论文] 作者：张静杰,
来源：新教育时代电子杂志（学生版） 年份：2016
在初中物理教学活动中,教师的教学引导发挥着重要的作用,要想构建高效课堂,就应该注意发挥教师在教学实践中的作用,结合学生实际情况对学生实施有针对性的指导,有效提升教学...
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