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[学位论文] 作者：张飞萍,,
来源： 年份：2013
写话是临漳县低年级语文教学的难点，也是教学中的薄弱环节。由于受办学条件的限制和地域生活的影响，该县语文教师获取教材以外的贴近教学实际的课程资源比较困难。因此，语文教材......
[学位论文] 作者：张飞萍,,
来源：福建农林大学 年份：2003
毛竹(Phyllostachys heterocycla cv. pubescens)林是我国南方最重要的森林可再生资源之一，因其面积大、产量高、用途广等特点而在森林生态环境建设和增加国民经济收入中起着...
[期刊论文] 作者：张飞萍,
来源：动动画世界 年份：2015
叶圣陶先生曾说过：“教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。”这诱导即是教学思路，诱导的过程,即是教学思路在教学活动中的体现。一般地说，学生对教材的学习主要是循着教师的思......
[会议论文] 作者：张飞萍,,
来源： 年份：2004
随着新课程改革的不断推进,翻转课堂教学模式已经成为许多初中英语教师重要的教学策略。基于"人本教学"理念,翻转课堂教学模式能够实现教师和学生之间教学地位的转换:学生成...
[期刊论文] 作者：张飞萍,
来源：内蒙古科技与经济 年份：2015
针对达拉特旗树林召镇毛连圪卜“污水圈”对当地周边生态环境造成的破坏及对黄河水质污染的威胁,以治理毛连圪卜“蓄水池”的水体及受重金属污染的土壤为重点,提出了毛连圪卜...
[学位论文] 作者：张飞萍,
来源：厦门大学 年份：2007
1.红树林考氏白盾蚧的研究考氏白盾蚧(Pseudaulacaspis cockerelli)是一种长期为害陆生植物的刺吸性害虫，2006年首次发现在海洋红树植物秋茄(Kandelia candel)上寄生，并形成繁...
[期刊论文] 作者：张飞萍,
来源：祖国·建设版 年份：2014
英语课外阅读作为教材阅读教学的延伸，是巩固课堂阅读教学成果、培养学生英语阅读理解能力必不可少的环节。因此，如何培养学生的课外阅读能力，更好的促进学生的全面发展，成为摆在教育工作者面前急需解决的问题。 英语 课外阅读 一、英语课外阅读的特点 阅......
[期刊论文] 作者：王荣, 张飞萍,,
来源：教育教学论坛 年份：2019
新形势下的教育改革对高校教师队伍的素质提出了重要的挑战。习近平同志提出,要建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍。大学老师在工作中面临着更...
[期刊论文] 作者：张飞萍,尤民生,,
来源：福建林学院学报 年份：2007
通过对毛竹林节肢动物群落1a的定位系统调查，比较和分析了长期垦复施肥、垦复、劈草、撂荒和化学除草等5种典型管理措施下的群落多样性、害虫与天敌功能群以及叶部主要害虫种...
[期刊论文] 作者：张飞萍,尤民生,,
来源：昆虫学报 年份：2007
通过2001年9月到2002年7月对毛竹Phyllostachys heterocycla cv．pubescens与杉木Cunninghamia lanceolata、毛竹与马尾松Pinus massoniana、毛竹与阔叶树种混交林和毛竹纯林中...
[期刊论文] 作者：张飞萍,尤民生,,
来源：林业科学 年份：2007
利用毛竹林节肢动物群落的系统调查资料，比较和分析长期垦复施肥、垦复、劈草、撂荒和化学除草5种管理措施下群落林下层和竹冠层的共有物种分布特征，以及害虫与天敌功能群的相......
[期刊论文] 作者：张飞萍,尤民生,,
来源：竹子研究汇刊 年份：2006
利用2001年11月到2002年9月期间对未防治、白僵菌防治和林丹烟剂防治毛竹林节肢动物群落的系统调查资料，分析了林丹烟剂干扰下群落多样性、天敌与害虫个体数比例和叶部主要害...
[期刊论文] 作者：张飞萍,尤民生,,
来源：应用与环境生物学报 年份：2007
共有种反映毗邻生境节肢动物群落的相互作用程度及其潜在互作途径的多样性．通过对施用林丹烟剂后毛竹林冠层与林下层节肢动物的系统定位调查，分析和比较了林丹烟剂干扰下两个林......
[期刊论文] 作者：张飞萍,刘巧云,
来源：福建林学院学报 年份：1999
研究表明：南京裂爪螨Ｓｃｈｉｚｏｔｅｔｒａｎｙｃｈｕｓｎａｎｊｉｎｇｅｎｓｉｓ雌成螨营性或孤雌产雄生殖；林间自然性比８．２３：１，雄何交尾多次，卵集中产于丝膜下，每雌一生平均产卵１６．７粒，日均产卵０．８粒，该螨以雌成 卵滞牙冬，１１月肿旬入蛰，３月上旬出蛰；２０－３５℃范围内，各......
[期刊论文] 作者：王炳英,张飞萍,
来源：西南林学院学报 年份：2003
研究结果表明:竹小爪螨卵群体在年生长季节中大多数时期呈聚集分布,仅4月上、中旬呈Poisson分布,年周期中表现出中度聚集→Poisson分布→高度聚集→低度聚集→中度聚集的变化...
[期刊论文] 作者：张飞萍,陈思孟,
来源：福建林学院学报 年份：2001
调查分析结果表明：竹小爪螨（Ｏｌｉｇｏｎｙｃｈｕｓ ｕｒａｍａ Ｅｈａｒａ）种群数量在福建南平竹林内６月上旬达到８月上旬达到最高水平，除４月外，其余时间保持在较高水平之上，以成螨和卵滞有，滞育期间具有较高的螨口基数，捕食螨对......
[期刊论文] 作者：张飞萍,陈思孟,
来源：福建林学院学报 年份：2001
调查分析结果表明 :竹小爪螨 (Oligonychusurama Ehara)种群数量在福建南平竹林内 6月上旬到 8月上旬达到最高水平 ,除 4月外 ,其余时间保持在较高水平之上 ,以成螨和卵滞育...
[期刊论文] 作者：胡霞,李国强,张飞萍,
来源：林区教学 年份：2021
昆虫学实验教学是高等院校农林类学生的重要基础课程,在昆虫学理论知识与实际结合中起桥梁和纽带的作用,但昆虫学实验教学在社会高速发展的当下面临着教学内容、模式、考核单一及教学材料老化缺失的问题.对昆虫学实验教学与一些新兴技术(三维技术、3D打印技术)......
[期刊论文] 作者：张飞萍,陈玉鲁,等,
来源：西南林学院学报 年份：2000
以2龄竹小爪螨（Oligonychus urama Ehara)量、3龄以上竹竹小爪螨量、3龄以上竹生理斑和真菌寄生斑、3龄以上竹南京裂爪螨（Schiotetranychus nanjingensis Ma et Yuan)丝巢数、3...
[期刊论文] 作者：胡霞 马秋雨 张飞萍,
来源：佳木斯职业学院学报 年份：2021
摘 要：本文分析了森林保护学专业开设的“普通昆虫学”理论和实践的传统教学模式所出现的问题并进行了教学改革。理论课程的教学改革方法：一是提炼教学内容，合理安排时间及内容，着重绪论的讲解;二是将可触屏投影技术引入普通昆虫学。实践课程教学改革方法：一是完善实......
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