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[期刊论文] 作者：张鹏 吴东艳 张凌志,
来源：中国电力教育 年份：2013
摘要：根据“卓越工程师教育培养计划”和应用型本科人才培养要求，针对传感器课程的特点和在教学中出现的问题，从课堂教学环节、实践教学环节和课程考核方法等方面进行了大胆的全方位改革和探索。实践证明，通过改革，学生的学习积极性、实践技能及分析解决实际问题的能......
[期刊论文] 作者：张鹏 吴东艳 张凌志,
来源：中国电力教育 年份：2014
摘要：在应用型本科院校中，传统的传感器课程教学方法已经不能满足对学生培养的要求。针对传感器课程的特点，将项目教学法应用于传感器的课程教学中，学生的学习积极性以及分析、解决实际问题的能力得到了很大的提高，取得了较好的教学效果。详细介绍了项目教学法的具体......
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