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[期刊论文] 作者：彭传旺,,
来源：课程教育研究 年份：2018
近几年,关于教学方式改变的研究取得巨大的突破,能力的培养也成为如今教学的方向。提升学生阅读能力,让学生学会自主阅读是每一个老师和家长乐于见到的,可总有一些孩子没有阅...
[期刊论文] 作者：彭传旺,,
来源：语文课内外 年份：2020
中华民族传统文化是中国人民的根基,是中国精神文明建设的基础动力.语文是学习其他学科的前提基础,是打开思想的第一把钥匙,在小学语文教学中,合理融入中华传统文化,能够进一...
[期刊论文] 作者：彭传旺,
来源：新作文·教学交流 年份：2020
摘要：在小学语文古诗文教学中，诵读法是教师常用的教学方法，学会通过对诗句的反复诵读可以体会诗中的情感。在新课程背景下，传统的诵读法无法帮助学生提升诵读质量，快速理解诗文主题思想，需要创设个性化诵读教学方法来弥补传统诵读法的不足。基于此，本文以古诗文诵读为......
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