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[期刊论文] 作者：彭天憬,,
来源：数码设计 年份：2017
随着我国素质教育的深入影响,高中历史教学内容及教学模式均发生极大变化。高中历史作为文科重要的教学科目,对培养学生爱国精神及综合素质具有重要意义。但部分教师仍停留于...
[期刊论文] 作者：彭天憬,
来源：考试周刊 年份：2018
摘 要：合作学习方式是最为有效提高学生学习历史的学习能力，对学生的高中历史科目学习存在着积极的增进作用，合作学习在高中历史教学过程中主要有调节课堂气氛、培养学生的团队组织协调能力、有效促进学生各方面的发展。高中历史教师在对学生进行授课时应有效地组......
[期刊论文] 作者：彭天憬,
来源：中小学教育 年份：2011
一、历史复习中存在的问题及解决策略 高考复习离不开参考书的指导，习题参考答案是参考书的有机组成部分，如何利用好参考答案，对老师和学生都是一个不可回避的突出问题，用得好如虎添翼，用不好则是前进的绊脚石。为培养学生的自学能力及对程度不同的学生给以更广阔......
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