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[期刊论文] 作者：彭志韬,,
来源：湖北开放职业学院学报 年份：2019
基于工作过程的课程改革是高职课程建设与改革的趋势,也是提高教学质量的重要途径。文章以我校会展英语课程为例,通过调查研究、专业论证、教学分析等步骤,对该课程的定位、...
[期刊论文] 作者：彭志韬,,
来源：科教文汇(上旬刊) 年份：2007
20世纪80年代以来，我国开始旅游英语的教学和研究。旅游英语是一种以旅游专业知识为基础的实用型英语，属于专门用途英语（ESP）。本文在分析旅游专业英语教学的特征和目标的基础上，......
[期刊论文] 作者：彭志韬,
来源：科教导刊 年份：2013
实训教学是培养高职会展英语人才的关键环节,目前高职会展英语实训教学效果并不理想,培养结果与社会需求出现偏差,难以满足用人单位和毕业生求职的需要.而提高教学效果实现教...
[期刊论文] 作者：彭志韬,
来源：科技风 年份：2016
摘 要：大学英语教学中的微课作为新教学资源，在教学改革上也日益得到了高度的关注。其特有的优势英语语言的学习是较为契合的，贯穿于整个教学的过程当中，促进着师生在角色的优化与变换。随着现在微课在大学教学特别是英语教学中完善与发展，大学教学将逐步往微课的方......
[期刊论文] 作者：彭志韬,,
来源：新西部(下半月) 年份：2007
从英语听力的过程实质出发,引出影响英语听力的两大因素:语言因素和非语言因素。进而深入分析影响听力的各种因素内涵及其相互关系,最后总结了英语听力教学的应对策略:提高学...
[期刊论文] 作者：彭志韬,,
来源：教育现代化 年份：2016
大学英语翻译教学不仅仅是培养学生的翻译能力,也培养学生的语言理解能力,在大学英语中进行翻译教学至关重要,但是在实际教学过程中对于大学生的翻译教学却存在诸多问题,需要...
[期刊论文] 作者：彭志韬,
来源：校园英语 年份：2021
泛在学习是利用信息技术,借助智能终端设备,为学生提供碎片化学习服务的新兴教育方式。深度学习作为新兴教育理念体系,依托互联网技术,被广泛应用于教学改革中。泛在学习与深度教学相辅相成,为高职英语教学策略指引创新方向。鉴于此,研究泛在学习视阈下的高职英......
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