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[期刊论文] 作者:彭时代,, 来源:云梦学刊 年份:1986
哪些领导干部实行任期制?哪些不实行?这是实行任期制首先必须明确的一个问题。对这个问题,目前有几种意见,其中比较多的同志认为:凡是担负了各种领导职务的各级各类领导...
[期刊论文] 作者:彭时代,, 来源:中国高教研究 年份:2004
开放办学是在牢固坚持教育“三个面向”的基础上,使高校办学走出封闭状态,拓展办学思路,拓宽人才培养模式,实现对内、对外全方位的开放。在新的历史时期,地方院校应树立面向...
[期刊论文] 作者:彭时代, 来源:黑龙江高教研究 年份:2005
地方高校是我国高等教育体系重要的和主体的组成部分.根据地方高校毕业生就业市场的特点,地方高校毕业生就业的优势和劣势,提出共建和完善地方高校毕业生就业市场的建议....
[期刊论文] 作者:彭时代, 来源:大学教育科学 年份:2005
分析了我国政府部门、高校、用人单位、毕业生在建设高校毕业生就业市场中的作用和对他们的要求,并在此基础上,通过整合高校毕业生就业市场中的四个主体,提出完善高校就业市...
[期刊论文] 作者:彭时代, 来源:云梦学刊 年份:2008
地方性综合院校主办师范教育成为新时期我国教师培养的重要途径。能发挥综合性院校学术资源和师资优势,促进师范专业与非师范专业之间的融合等。但也面临着一些矛盾。湖南理工......
[期刊论文] 作者:彭时代, 来源:云梦学刊 年份:2006
地方院校社会实践课程是根据高等教育教学的目标和地方院校教育资源的特色,遵循学生身心发展规律,在教学过程中,通过一系列活动让学生参与社会实践,侧重直接经验和即时信息习...
[期刊论文] 作者:彭时代,, 来源:艺术教育 年份:2012
高校公共艺术课程建设的基本理念是与当前人才培养的基本要求相适应的。在强调人的全面发展的前提下,精神愉悦的教育理念,人文主义的教育理念,通识教育的理念,让学生回归生活...
[期刊论文] 作者:彭时代,, 来源:云梦学刊 年份:2010
经济困难大学生的就业能力是其通过知识的学习和综合素质的开发而获得的,能够实现就业理想、满足社会需要,在社会生活中实现自身就业价值的本领,是一种综合能力。根据经济贫...
[期刊论文] 作者:彭时代,, 来源:教育与职业 年份:2004
[期刊论文] 作者:彭时代,, 来源:当代教育论坛 年份:2004
高等师范教育是中国高等教育的一个重要组成部分,其独立设置成为中国高等教育的一个重要特色,但有关师范大学存废的争论一直没有停止。了解近代历史上的两次大论争,有助于我...
[期刊论文] 作者:彭时代,, 来源:云梦学刊 年份:2015
目前,我国普通高校公共艺术课程教学理念、课程设计、教学实施等方面仍然存在许多问题。这些问题的出现,对公共艺术课程建设提出了新要求,迫切需要课程建设的创新去解决,重点...
[期刊论文] 作者:彭时代,, 来源:思想教育研究 年份:2006
对于大学生社会实践课程化建设,地方院校应从建设的意义分析、特点分析、目标定位、课程类型、组织实施、考核评估等方面进行思考与加强,才能进一步推进地方院校大学生社会实...
[期刊论文] 作者:彭时代,, 来源:湖南师范大学教育科学学报 年份:2006
教育爱是一切教育活动成功的坚实基础,是现代大学的核心理念。高校要落实以人为本的理念,就要以爱为核心,热爱教师职业是“教育爱”的前提,尊重理解学生是“教育爱”的基础,...
[期刊论文] 作者:彭时代, 来源:理论前沿 年份:2004
民族信仰是民族凝聚力的重要基石,民族信仰是推动民族凝聚力发展壮大的动力。文章对民族信仰与民族凝聚力在新的历史时期面临的挑战和发展对策进行了分析。...
[期刊论文] 作者:彭时代,, 来源:学术论坛 年份:2004
民族信仰是一个民族在其生存与发展的过程中,以民族利益为基础,以民族认同为前提,把本民族生存与发展的合理性和永恒性作为其生活的最高目标和最高价值,对本民族始终不渝的信...
[期刊论文] 作者:彭时代, 来源:湖南省社会主义学院学报 年份:2010
构建和谐校园是构建社会主义和谐社会的一个重要组成部分,它既是高校贯彻落实中共中央关于构建社会主义和谐社会精神的具体体现,也是凝聚人心、汇聚力量,大力推进学校事业发...
[期刊论文] 作者:彭时代,, 来源:云梦学刊 年份:1997
[期刊论文] 作者:彭时代, 来源:湖南社会科学 年份:2003
改革开放以来,我国的大学艺术教育经历了恢复、发展和提高三个阶段,逐步形成了具有中国特色的大学艺术教育体系,这对全面提高大学生的艺术素养,促进大学生全面发展发挥了重要...
[期刊论文] 作者:彭时代, 来源:当代教育论坛:管理版 年份:2010
1998年开始的高校扩招,使我国高等教育由精英化教育阶段迈向大众化教育阶段。大规模的扩招不仅催生了不少新升地方本科院校,而且使他们在办学条件、师资队伍、科学研究等方面...
[期刊论文] 作者:彭时代, 来源:北京教育·高教版 年份:2008
承担教师教育任务的地方综合性院校是指由原来独立设置的地方师范院校升格或与其他院校合并而成立的大学。这类大学有丰富的教师教育资源,一直承担着为基础教育培养师资的重要任务。在教师资格证书制度逐渐实行,教师的职前培养、在职培训和任用管理等都纳入法制化......
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