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[期刊论文] 作者：彭桂和,,
来源：中国科技信息 年份：2006
通用技术课程作为一门全新的课程，大家都在探索中积累经验，本文从教师加强技术素养、以科学案例为切入点等四个方面阐述了对通用技术课程教学的讥识。...
[期刊论文] 作者：彭桂和,
来源：俪人·教师版 年份：2016
【摘要】针对探究式教学法在高中物理教学中应用所需要遵循的原则进行分析，主要表现在学生的主体性原则，课堂的合作性原则等方面，并提出联系实际生活情境，调动学生探究兴趣；合理划分探究小组，深入开展探究活动等相关教学建议。 【关键词】探究式教学法 高中物理教......
[期刊论文] 作者：彭桂和,
来源：实验教学与仪器 年份：2004
在教学统编教材第五册第十一课《凸透镜》时，为了说明凸透镜有“会聚光线”的作用，如果能用凸透镜在课堂上点燃火柴给学生看，定能提高本节课的趣味性、直观性，收到更好的教学效果......
[期刊论文] 作者：彭桂和,,
来源：南昌教育学院学报 年份：2010
物理是一门研究自然科学的伟大学问,涉及面广泛,运用层面也非常广泛,是现代工业科技产业的一门必备学科。但我国的高中物理教学和大学物理相关学科的鸿沟却非常巨大。作为一...
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