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[会议论文] 作者:于兴兰, 彭气琼, 杨霞, 谭爱玉, 施会刚,, 来源: 年份:2004
一、研究的背景和意义如果将教育游戏看成是提高学生学习成绩的方式,就应该证明长时间的游戏能够促进成绩的提高。现在的很多家长都在抱怨孩子玩游戏的时间太长,将写作业...
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