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[期刊论文] 作者:彭福平, 来源:教师·下 年份:2016
摘 要:数学作为小学的主要课程之一,是学生学习算术、几何等数学知识的重要途径。在课堂教学中,提问是非常关键的一个教学环节,与教学效果的好坏有着直接性的联系。文章主要对小学数学课堂提问的教学策略进行了探讨。  关键词:小学数学;课堂提问;教学策略  小學生......
[期刊论文] 作者:彭福平, 来源:知识窗·教师版 年份:2016
摘要:新课程改革实行以来,培养小学生数学学习能力成为数学教学的重点。本文从教材、探究、情境和方法这四个方面阐述了如何在小学数学教学中实施生活化教学,以期提高小学数学课堂教学质量和学生的数学综合素养。  关键词:小学数学 生活化教学 实施方法  数学源......
[期刊论文] 作者:彭福平, 来源:关爱明天 年份:2004
科学合理地创设教学情境是提高数学课堂教学效率的重要手段。本文从新课程理念出发,重新审视教学情境的概念内涵,阐明了创设教学情境的重要意义,对如何创设有价值的教学情境进行......
[期刊论文] 作者:曾亮,彭福平, 来源:人文之友 年份:2020
游戏化学习存在不增加学生课业负担,提高数学应用性,培养学生数学学习兴趣等优点.结合这些优点,本文对小学数学与游戏化学习的结合方式进行了探讨,其中结合真实游戏场景突出...
[期刊论文] 作者:彭福平,张锦坤, 来源:中华消化杂志 年份:1991
[期刊论文] 作者:吴旭东,沈子豪,彭福平,高丝雨,安海东,齐剑平, 来源:科技与创新 年份:2023
中国正大步迈向城镇化发展,城市人口增长日益凸显,居民生活水平逐步提高,国家每年产生的城市生活垃圾总量正快速增长,而垃圾一直被人们称作是“被放错地方的资源”。城市生活垃圾不能被合理利用不仅会造成资源的大量浪费,还会占用土地资源、污染空气及水资源,甚至对人......
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