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[期刊论文] 作者:彭绪山等, 来源:大学教育 年份:2013
[摘 要]鉴于目前计算机相关专业多次受到“红牌专业”、“黄牌专业”警告的现状,为解决教学过程中学生的兴趣缺乏和动力不足而导致的应用能力弱的问题,以革命性的Web3.0技术和SNS(社交网络)为平台,以微应用、手机应用等为创新内容,构建创新实践型教学体系,实现以“创新......
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