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[期刊论文] 作者：彭萱莹,
来源：广西教育 年份：2019
本文以统编教材三年级上册习作单元《我们眼中的缤纷世界》的教学为例,论述教师要站在单元高度,对习作例文进行整合,以便充分发挥教材的例子作用,有效指导学生开展习作训练。...
[期刊论文] 作者：彭萱莹,
来源：广西教育·A版 年份：2019
【摘要】本文以统编教材三年级上册习作单元《我们眼中的缤纷世界》的教学为例，论述教师要站在单元高度，对习作例文进行整合，以便充分发挥教材的例子作用，有效指导学生开展习作训练。 【关键词】统编教材 例文 例子 单元整合 习作 【中图分类号】G 【文献标识......
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