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[期刊论文] 作者：彭霆,,
来源：科教文汇(中旬刊) 年份：2012
以＂全面发展＋个性特长＂为培养目标,＂使每一位学生得到可持续发展＂为教育理念,结合中学音乐特长生特点,探索出音乐特长生培养策略与管理模式,为中学音乐特长教育教学提供有益案例。......
[期刊论文] 作者：闫培新, 彭霆,,
来源：基础教育参考 年份：2015
中考、高考是中学生人生中重要的转折点。面对中、高考，很多学生都会感觉到很大的心理压力。有关调查表明：在高考期间，16．8％的考生反映头晕，25．4％的考生有严重的心理障碍，......
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