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[期刊论文] 作者：彭香娣,
来源：数码设计 年份：2020
初中生物课程内容比较抽象,致使学生在学习过程中难以快速理解知识点,教师为了帮助学生快速理解知识,应当改变传统的教学方法,从而在进行教学工作时,注重将生活化教学法落实...
[期刊论文] 作者：彭香娣,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2021
新课改背景下的初中生物教学中,对参与式教学法的应用,能围绕学生的实际情况,开展符合教学目标和教学内容的教学活动,更容易让学生获得学习成就感,促使学生生物学习积极性和水平的提高.因此,本文对参与式教学法在初中生物教学中运用的必要性和策略进行分析,从创......
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