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[期刊论文] 作者：徐上调,
来源：城市建设：下旬 年份：2011
在初中数学课堂上，学生常常出错。而这些错误经常成为我们课堂教学“动态生成”的重要资源。作为新时代的教师。应本着以人为本的教育观，面对学生已出现的错误，换位思考，正视错误......
[期刊论文] 作者：徐上调,
来源：城市建设理论研究 年份：2011
【摘要】在初中数学课堂上，学生常常出错。而这些错误经常成为我们课堂教学“动态生成”的重要资源。作为新时代的教师，应本着以人为本的教育观，面对学生已出现的错误，换位思考，正视错误，以新的观念、新的眼光，站在新的视角对其价值进行重新定位；适时引导、激励学生自主......
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