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[期刊论文] 作者：庄志琳,沈萃萃,唐明霞,徐义娟,,
来源：英语教师 年份：2015
该书以高中英语阅读教学中的材料解读为切入点,针对高中英语教师对阅读教材认识和使用上的不足,提出了阅读教材需要进行解读及阅读教材可以从不同角度进行深层次解读的观点,...
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