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[期刊论文] 作者：徐佩和,
来源：数学教育研究 年份：2009
教学现象：老师上课讲的重点、易错点，学生在作业、考试时还是一错再错．是教师强调得不够吗？我想不尽然．...
[期刊论文] 作者：徐佩和,
来源：数理化解题研究：高中版 年份：2010
数列一直是高考的热点，历来受到高中数学界的高度重视．但有部分同学感到数列比较难学，在考试中，经常由于方法不当，运算不过关，从而失去了不少分．其实，只要能掌握好数列中的常见问题，能......
[期刊论文] 作者：徐佩和,,
来源：数理化解题研究(高中版) 年份：2008
常常见到：一节课，老师抛出很多习题，大有搞题海战术的架势，学生也疲于应付，主动思考的时间很少，更无暇主动构建知识了．我一直在思考：即使老师仅抛出一个问题，在这一个问题上，进行一题多......
[期刊论文] 作者：徐佩和,,
来源：中学数学 年份：2008
高三教学中为什么要倡导变式教学?从知识层面看:一方面,无疑可以深化学生对课堂所教内容的理解;另一方面也可以使学生自觉地对过去的知识进行有机的回忆、整合。加强了学生对...
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