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[期刊论文] 作者：徐六龙,
来源：速读·中旬 年份：2016
摘 要：经典诵读是让儿童在人生中记忆力最好的年龄段，诵读中国传统文化经典名作的阅读、朗诵、背诵活动。经典诵读是小学语文教学的重要内容，在传承中华民族优秀文化、提高学生语文素养、健全人格等方面能发挥重要作用。开展经典诵读活动有助于提高儿童的识字能力，......
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