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[期刊论文] 作者：徐冉凤,,
来源：黑龙江科技信息 年份：2011
把英语课堂向课外延伸，开辟学校第二课堂英语语言实践环境，营造校园英语文化氛围，增强学生对英语的学习兴趣，从而提高学生英语的听说读写能力，促进学生英语学科成绩的提高。......
[期刊论文] 作者：徐冉凤,
来源：教育界：基础教育研究（中） 年份：2011
农村少数民族高中英语写作教学普遍存在着学生基础薄弱，写作能力低下，教师重视程度不够，学生也不感兴趣的现状，本文结合自己的教学实践就如何搞好高中英语写作教学，提高学生写作能......
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