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[期刊论文] 作者：徐冲 唐婷婷,
来源：高考·下 年份：2020
主题班会目标： 知识目标：了解人际交往中经常出现的三个效应，首因效应，刻板效应以及晕轮效应. 能力目标：学生能够感受这三个心理效应的作用，以及一些常见应对措施. 价值观：学会用理性的态度去看待他人，客观，全面地认识，评价他人. 学情分析：高中阶段是一个特定......
[期刊论文] 作者：徐冲, 唐婷婷,
来源：高考 年份：2020
＜正＞主题班会目标:知识目标:了解人际交往中经常出现的三个效应,首因效应,刻板效应以及晕轮效应.能力目标:学生能够感受这三个心理效应的作用,以及一些常见应对措施.价值观:学会用理性的态度去看待他人,客观,全面地认识,评价他人.学情分析:高中阶段是一个特定的年......
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