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[会议论文] 作者：徐叶枫,,
来源： 年份：2004
怎样才能让学生积极互动、共同发展呢? 《全日制义务教育标准》明确指出:"动手实践,自主探索与合作交流是学生学习数学的主要方式。"这充分地说明了自主合作学习在小学数...
[期刊论文] 作者：徐叶枫,,
来源：小学科学(教师版) 年份：2014
批改作业是小学数学教师的一项常规工作，是对课堂教学的补充与提高。适当改变作业的批改方式，不仅可以弥补“√”“×”判断方法的不足，还能从学生解题思路、能力、习惯、情......
[期刊论文] 作者：徐叶枫,,
来源：小学时代(教育研究) 年份：2014
在课堂教学中,教师必须有意识地让学生成为学习的主体,也就是说在教师引导下,让学生通过观察、联系、归纳、分析主动参与、自主学、自悟学。如何在数学课堂上有效显现学生主...
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