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[期刊论文] 作者：徐名琴,
来源：数理化解题研究 年份：2018
逻辑是研究思维规律的学科，解决与全称命题或特称命题真假有关的参数取值范围问题，本质是恒成立问题或有解问题，本文阐述了发挥导数的工具性作用，如何从参变分离，分类讨论，分而治之......
[期刊论文] 作者：徐名琴,
来源：当代教育实践与教学研究（电子刊） 年份：2018
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[期刊论文] 作者：徐名琴,,
来源：吉林教育(教科研版) 年份：2007
马克思主义哲学是人类智慧的结晶,是科学的世界观和方法论,是伟大的认识工具。运用马克思主义唯物辩证法来分析课堂教学的矛盾及矛盾的运动变化发展,有利于我们预防和处理课...
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