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[期刊论文] 作者：徐国万,
来源：教育界：基础教育研究 年份：2013
《义务教育数学新课程（2011年版）》把“两基”增加到“四基”，我们感受到数学的“基本思想”受得了空前的重视。数形结合思想是根据数与形之间的对应关系，通过数与形的相互转化，将......
[期刊论文] 作者：徐国万,
来源：小作家报·教研博览 年份：2021
摘要：要想實现有效的教学，需要教师不断改进自身的教学观和教育观，而应用题正是一个很好的着眼点。在有效的应用题课堂教学中，可以很好地提高学生的学习效率和学习质量，让他们在应用题的学习中培养自身的科学思维和探究精神，从而促进学生的全面发展。 关键词：小学高......
[期刊论文] 作者：徐国万,,
来源：小学生(教学实践) 年份：2013
《数学新课程标准》指出:“数学课程不仅要考虑数学本身的特点,更要遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,创设贴近学生生活实际的教学情境,把从生活中...
[期刊论文] 作者：徐国万,钦佩,
来源：南京大学学报：自然科学版 年份：1996
海滨锦葵原产国美国东部沿海，是适宜海滨地区生长的多年生草木植物。在２５‰的盐水浇灌下，其种子产量达０．８－１．５ｔ／ｈａ；而去壳种子含３２％的蛋白质和２２％的脂肪，作为一种正待开发的耐盐作物在基本土引起了重......
[期刊论文] 作者：杨晓梅,钦佩,谢民,徐国万,
来源：生态学杂志 年份：1997
人工海水环境中互花米草总黄酮等生理成分与盐浓度的相关性研究杨晓梅钦佩谢民徐国万（南京大学生物系，２１００９３）ＡＣｏｒｒｅｌａｔｉｏｎＲｅｓｅａｒｃｈＢｅｔｗｅｅｎＰｈｙｓｉｏｌｏｇｉｃａｌＣｏｍｐｏｓｉｔｉｏｎｓｏｆＳｐａｒｔｉｎａＡｌｔｅｒｎｉ...Correlation of physiological components such as total flavono......
[期刊论文] 作者：徐国万,卓荣宗,曹豪,李相敢,
来源：植物生态学与地植物学学报 年份：1989
本文研究了不同滩涂生境对互花米草(SPartina alterniflora)群落特征及生物量的影响。其结果是:建立在小潮高潮线附近滩面的互花米草群落,其密度、高度、地上和地下生物量(本...
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