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[期刊论文] 作者：徐小夜,
来源：考试周刊 年份：2008
“科学探究”首次成为我国基础教育课程体系的有机组成部分，这是我国当前课程改革的一大亮点。面对这一“新生事物”，在课堂教学中，我们应该如何去正确认识“科学探究”？科学探究究竟有何价值呢？教师应该如何适应科学探究的教育方式呢？如何充分发挥物理教学中的实验教......
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