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[期刊论文] 作者:康战平,张春莉,徐平政,,
来源:小学教学(数学版) 年份:2011
新课程的不断推进,对于课堂教学设计提出了新的要求,强调要“读懂学生、读懂教材、读懂课堂”。北京市海淀区的数学教师,近年也正开展着读懂学生的研究,努力探索如何在学生研...
[期刊论文] 作者:康战平(执教),张春莉(指导),徐平政(指导),
来源:小学教学:数学版 年份:2011
新课程的不断推进,对于课堂教学设计提出了新的要求,强调要“读懂学生、读懂教材、读懂课堂”。北京市海淀区的数学教师,近年也正开展着读懂学生的研究,努力探索如何在学生研究的......
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