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[期刊论文] 作者:徐幼波,,
来源:早期教育(教师版) 年份:2013
目前各幼儿园使用的课程大都有相应配套的教师参考用书,但在备课过程中教师往往会对教参进行快餐式的阅读理解,以教参提供的教案引领自己的教学。有的教师甚至"依葫芦画...
[期刊论文] 作者:徐幼波,,
来源:幼儿教育 年份:2006
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[期刊论文] 作者:徐幼波,
来源:早期教育(教师版) 年份:2007
一、区角划分原则 1.半开放原则。区角的划分应密切结合幼儿的年龄特点,对于小班幼儿来说。大而阔的空间易分散他们注意力,导致他们蜻蜓点水式地从一个地方晃到另一个地方。而半开放的区角有抑制小班幼儿四处跑动的作用,有助于他们在同一个区角呆得久些,专心......
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