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[期刊论文] 作者：徐延春,,
来源：东南亚纵横 年份：2006
2006年是老挝具有重要历史意义的一年.4月,老挝人民革命党第八次全国代表大会胜利召开,制定了未来5～10年经济社会发展的宏伟蓝图.6月,新一届政府正式成立.党和国家领导集体新...
[期刊论文] 作者：徐延春,
来源：教育科学研究 年份：2001
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[期刊论文] 作者：徐延春,
来源：燕山大学学报(哲学社会科学版) 年份：2002
中国诗歌含蓄性的基本特征为:形象的重叠、情趣的曲灵、语言的跳跃。中国土生上长的道家思想是其哲学渊源,含蓄性的形象构架是“象外之象”。最后论述了研究中国诗歌含蓄性的...
[期刊论文] 作者：徐延春,
来源：语文天地 年份：2002
文贵有眼,俗话说,眼睛是一个人的“心灵窗户”,透过它,最容易窥见人们内心的秘密。写作文,也要讲究“文眼”,即指作文中的那些最富有表现力,最能帮助读者准确地理解整个作品...
[期刊论文] 作者：徐延春,,
来源：教学研究 年份：2001
如何推进素质教育、培养创新能力是当前教育理论和教育实践努力探讨和亟待解决的重要课题。笔者通过多年的探索,在此根据语文课的特点,从实践教学的视角来探讨创新能力...
[期刊论文] 作者：徐延春,
来源：写作：中学版 年份：2003
曾经热血沸腾地仰视你,爱你的一切。中华——我的文化。那是《诗经》中的一汪清水,在水一方的伊人;那是华美的楚辞,闪闪发光;那是孔孟思想,百家争鸣;那是大唐华章,仙乐飘飘;...
[期刊论文] 作者：徐延春,
来源：教育家 年份：2018
全国情感文明实验学校济南市滨河小学尝试着将教育戏剧植入学科课堂,融入德育活动,一年来,通过教育戏剧实现了德育活动与学科教学的无缝对接,形成了较好的教育合力。戏剧课程...
[期刊论文] 作者：徐延春,,
来源：东南亚纵横 年份：2007
老挝位于东南亚中南半岛北部,国土面积23.68万平方公里,人口561万。中老两国既是世代友好的邻邦,又是亲密合作的伙伴。拓展双边经济互利合作已成为两国关系发展的主旋律...
[期刊论文] 作者：徐延春,
来源：现代中小学教育 年份：2003
作文教学的难点之一就是评改.只练不改不评,达不到训练目的;抽查评改,又不利于全体学生的均衡发展;全批全改,对教师是一种负担,且主要工作由教师承担,缺乏学生自己的活动,效...
[期刊论文] 作者：徐延春,,
来源：语文学刊 年份：2004
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[期刊论文] 作者：徐延春,
来源：作文教学通讯 年份：2003
记叙文在作文训练中一直身居高位,被看作是其它文体的基石。原因大概有二:一是叙述语言的运用与锤炼;二是'人人都有一本难念的经',有东西可写。可要写出高质量...
[期刊论文] 作者：徐延春,
来源：语文教学通讯 年份：2003
张晓勤,湖北恩施市书院中学副校长,中学高级教师,湖北恩施州首批初中语文学科带头人。从教22年,多次在州级以上优质课竞赛中获奖;主持参与的科研课题获国家级教研成果一等奖2...
[期刊论文] 作者：徐延春,,
来源：青年记者 年份：2009
【正】从事新闻摄影多年,感想颇多。每次端起相机,总有种神圣感,天下所有,尽在我的掌握之中。有时真的就跟挥汗的淘金工一样,在别人停止挖掘的时候,再发力举起镐头,而坚持的...
[期刊论文] 作者：徐延春,,
来源：中学语文 年份：2002
第一,引导学生走进生活,走近大自然.收集、积累创新素材。“引导”,是指遵照教育规律,把学生引向比他们自身生活更宽广更深入更真实更缤纷的生活,特别是奇妙的大自然,与养育...
[期刊论文] 作者：徐延春,
来源：现代语文 年份：2003
一篇成功的作文,总是有与众不同的亮点闪烁其中,下面以2001年、2002年的高考优秀作文为实例,谈谈如何设置作文中的亮点。一、语言——大珠小珠落玉盘优美的语言是优秀作...
[期刊论文] 作者：徐延春,
来源：南京农业大学学报(社会科学版) 年份：2002
本文对中国古代诗歌含蓄性的基本特征进行了剖析 ,并从含蓄性的产生根源、哲学基础以及形象构架作了具体深刻的阐述 ,认为中国古代诗歌含蓄性的基本特征为 :形象的重叠、情趣...
[期刊论文] 作者：徐延春,,
来源：广东大经贸 年份：1997
位于斯堪的纳维亚半岛东半部的瑞典王国,面积45万平方公里,人口880万。这里风景秀丽,经济发达。连绵起伏的山脉、广袤无垠的森林、纵横交错的平原和星罗棋布的湖泊,人称是瑞...
[期刊论文] 作者：徐延春,,
来源：中学语文教学 年份：2003
2002年高考语文试题是新的教学理念的产物,是新的课程改革中一道闪光的轨迹,它的成功对于2003年的高考备考是极有价值的参照.在此,我在对去年高考语文试卷进行简要分析的基础...
[期刊论文] 作者：徐延春,
来源：中学语文教学 年份：2003
“仁者见仁,智者见智”,这个成语用在今年语文高考的三份作文题上最贴切不过了。仁、智,何也?命题者自有说辞,而观题者也各有见地。下面我们就看一看方方面面的言论。这倒不...
[期刊论文] 作者：徐延春,
来源：班主任 年份：2002
人是整个社会的基础.社会的发展与进步以及社会存在的意义和价值,都是以人为本的.生命作为人的惟一载体,是构成社会的最主要的物质基础.没有人,社会也就无从谈起,什么发展、...
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