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[期刊论文] 作者：徐廷蓉,
来源：当代教学论坛 年份：2009
一节课如何在有限的时间里使学生最大限度获取信息,理解文本,结合现实,调整言行,与时俱进呢?笔者认为:找好文本与学生的结合点至关重要。教师犹如一个导演,艺术的导好一节课,学生喜欢学,乐于接受,高效学习。《学会生存》中说:“教师的职责现在已经越来越少地传......
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