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[报纸论文] 作者：徐忠浩,,
来源： 年份：
读2012年9日第101期香港《语文建设通迅》，其中有冯传璜先生写的《新加坡在双语教育框架内推行独特的语文教育》一文。该文系统而全面地叙述了新加坡实施双语教育的背景及推行...
[期刊论文] 作者：徐忠浩,,
来源：才智 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：徐忠浩,
来源：纺织机械 年份：1996
本文阐述了ＳＨＧＡ２１３型大卷装分条整经机研制中确立的设计准则，基本结构，技术特征和实际应用情况。...
[期刊论文] 作者：徐忠浩,
来源：作文成功之路·教育新干线 年份：2017
微探究具有短、快、活等特点，教师要根据当前教学的实际情况选择适合的問题，组织学生展开探究，在选题方面要更为灵活多样化，促使学生能解决学习中遇到的困难。学者冯为民在研究微探究时提出如何设计微问题是展开微探究教学的核心问题，决定了微探究的走向。在初中语文......
[期刊论文] 作者：徐忠浩,
来源：教育界：基础教育研究 年份：2011
如何让学生将生活中的体验、直观感受和对事物的认识原汁原味地表达出来，就成了作文教学的当务之急、优秀的习作离不开生活的积累，学生只有把表达真情实感作为写作的基本原则，将......
[期刊论文] 作者：徐忠浩,
来源：课外语文·下 年份：2017
【摘要】精彩的语文课堂离不开优秀的教学资源，成功的语文教师必然注重教学资源的开发。插图作为语文教材中一种最基本的资源，在优化语文阅读教学中具有异常重要的作用。教师如何引导学生进行深度挖掘，让学生体验文本的内涵？笔者以为，开发插图资源能够起到意想不到的......
[期刊论文] 作者：徐忠浩,
来源：语文建设 年份：1963
这里有21个地名,它们是由21个不同的声母拼写而成的。这些地名是: (1)镇海(2)包头(3)嘉兴(4)凤阳(5)拉萨(6)上海(7)西安(8)浦口(9)松江(10)汉口(11)常州(12)南京...
[期刊论文] 作者：徐忠浩,
来源：文字改革 年份：1962
“找同伴”是一种兴趣性较大的集体游戏,并可以帮助游戏的人学习普通话、熟练拼音字母。这种游戏的玩法是:先说出汉字,再找它的拼音字母(声母和韵母),看谁拼得又快又正...
[期刊论文] 作者：徐忠浩,
来源：文字改革 年份：1962
要提高拼音教学质量,学好语音知识,除了在课堂教学中结合日常教学让学生有较多的练习和运用机会,以达到不断巩固外,在课余,如果能适当开展一些这方面的活动,对于帮助他...
[期刊论文] 作者：徐忠浩,
来源：文字改革 年份：1965
做法:可利用旧的象棋子、陆军棋子或用硬纸板剪成棋子共58个,用兰色写上声母23个(包括y,w),用红色写上韵母35个。照图画棋盘一张。玩法:每次可供两人游戏。游戏前可以多...
[期刊论文] 作者：徐忠浩,
来源：文字改革 年份：1965
为了密切配合学校拼音教学,熟悉拼音字母,可以指导学生做一副《汉语拼音字母拼板》。这种拼板,既可以作拼音教具,又能给学生在课后拼玩。拿一张四方形的硬板纸(就是马粪...
[期刊论文] 作者：徐忠浩,
来源：文字改革 年份：1959
这是一种新的牌类游戏,可以帮助我们熟练汉语拼音。这种游戏牌,有声母21个,韵母38个,元帅1个,正司令2个,副司令2个,共64个;另外可以根据情况,做四声16个,每种4个(可用可...
[期刊论文] 作者：徐忠浩,
来源：考试周刊 年份：2011
联想和想象是创新思维的基础,是开启知识宫殿的钥匙,是创新思维的翅膀。有了这对翅膀,我们就可以在思维的天空中自由飞翔,就可以逐步培养创新的意识,展现创新的精神,增强创新...
[期刊论文] 作者：徐忠浩,,
来源：新课程导学 年份：2013
“学而不思则罔”,思维之窗的打开,才能引来解决问题的徐徐春风.在教学中,教师应重视培养良好的思维品质,提高学生语文素质;要充分发挥“导演”的作用,激发学生创造的“火花...
[期刊论文] 作者：徐忠浩,,
来源：作文成功之路（中旬） 年份：2020
作文作为学生语言表达的重要形式,与“听”“说”“读”等表达技能有着密切的联系.教师在指导学生作文的时候,不仅要从学生所学所思出发,更要在摸清学生学习差异的基础上,充...
[期刊论文] 作者：徐忠浩,,
来源：作文成功之路（上旬） 年份：2020
初中阶段学生虽然掌握了写作的基本方法,但在搜集了素材后常常不知道该如何创作,所以教师要把握住“怎么写”这个核心问题,让作文指导过程更具体化,促使学生一步步掌握写作的...
[期刊论文] 作者：徐忠浩,
来源：文字改革 年份：1963
这里有21个地名,它们是由21个不同的声母拼写而成的。这些地名是: (1)镇海(2)包头(3)嘉兴(4)凤阳(5)拉萨(6)上海(7)西安(8)浦口(9)松江(10)汉口(11)常州(12)南京There are...
[期刊论文] 作者：徐忠浩,
来源：试题与研究：教学论坛 年份：2021
“学而不思则罔”运用于语文课堂教学,就是要求学生在聚焦问题思考中深入探知文本内涵意义,多给学生自我思考和协作探知机会。从探寻语言文字的演绎特征出发,多给学生必要的指点,能让学生在主动融入语境中释放主动探知的激情,让他们始终带着好奇心主动走进课堂,......
[期刊论文] 作者：徐忠浩,,
来源：考试周刊 年份：2020
本文从文本解读的角度提出留白对激发学生阅读好奇的引导作用,结合文本解读特征,围绕语篇内容拓展延伸,从自我质疑、学案导读、揣摩意图、话题探究和随笔补白等方面阐述留白...
[期刊论文] 作者：徐忠浩,,
来源：中小学电教(下) 年份：2004
仿写题是近几年兴起的一种中考新题型,这种题型既能考查学生综合运用语言的能力,也能考查学生的分析能力、创新能力、想象能力。这种题型形式灵活,内容开放,自由度较大。Im...
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