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[期刊论文] 作者：徐惠茗,
来源：新课程 年份：2018
本节课通过教师的正确引导,让学生掌握了经线、纬线、经度、纬度等抽象概念,变抽象为直观,为学生提供了主体参与、积极探索、大胆实践、勇于创新的学习环境,提高了学生的学习...
[会议论文] 作者：邓兴, 徐惠茗, 孙海龙, 詹兴林, 付魏,
来源：新课改背景下课堂教学方法与手段的有效性研究科研成果集（第五卷 年份：2017
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