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[期刊论文] 作者：徐昌礼,
来源：速读·下旬 年份：2019
◆摘 要：兴趣是最直接的学习动力，教师在教学过程中应注重激发和培养学生的学习兴趣。本文从巧妙引入新课、创设认知冲突情境、有意识设置悬念、合理安排课堂提问及练习、重视化学实验的教学、营造融洽的师生关系等五个方面来论述兴趣的培养。 ◆关键词：兴趣；培......
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