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[期刊论文] 作者：徐晋山,
来源：山西大学学报(哲学社会科学版) 年份：2004
巴赫六首无伴奏大提琴组曲是大提琴演奏曲目中的经典之作 ,它具有完善的理论依据和广阔的表现空间 ,从被发现到现在 ,一百多年来产生了许多不同的理解和演绎模式 ,并且随着岁...
[期刊论文] 作者：徐晋山,,
来源：黄河之声 年份：1997
说起大提琴,人们必然会想起帕勃罗·卡萨尔斯,因为,是他开创了大提琴演奏艺术发展和起飞的新纪元。同时还必然会想起他挖掘和提炼成音乐文库中瑰宝的巴赫六首无伴奏大提...
[期刊论文] 作者：徐晋山,,
来源：山西教育 年份：1997
对当前中小学生学习音乐的评析徐晋山随着社会的发展，人民物质生活的不断丰富，中小学生学习音乐知识和器乐已成为人们追求丰富的精神生活不可缺少的一环。为此，家长为孩子投入了......
[期刊论文] 作者：徐晋山,
来源：中国音乐学 年份：2000
拇指按弦是低音弦乐器特有的演奏技法 ,是大提琴演奏和教学的一个重要环节。拇指在承担按音的同时 ,对演奏拇指把位时的整个左手手型 ,手指位置和手指独立性、灵活性都起着关...
[期刊论文] 作者：徐晋山,,
来源：黄河之声 年份：1997
大提琴演奏中,左手的拇指也要参与按音演奏。拇指不仅和其它四个手指一样独立承担按音,同时对其它四个手指,甚至整个左手的手型、位置和手指的灵活性都有直接的作用,可以这么...
[期刊论文] 作者：徐晋山,
来源：黄钟.武汉音乐学院学报 年份：2001
文章对刘鹗的中记载的当时中国音乐状况,进行了初步的描述....
[期刊论文] 作者：徐晋山,
来源：山西大学学报(哲学社会科学版) 年份：2000
文章提出了演唱、演奏教学进程中的两重意境 ,一是教师的“有我境界”,二是教师的“无我境界”。“有我境界”是初级境界 ,是概念化、程式化的教学状态。“无我境界”是高级...
[期刊论文] 作者：徐晋山,,
来源：山西大学学报(哲学社会科学版) 年份：2006
文章分析了中国民族音乐几千年来兴衰起伏的原因，提出了应从体制、音乐创作与演绎方式、经费投入、媒体引导与宣传等四个方面进行探索、实践与创新，以应对新形势下，文化变革带来......
[期刊论文] 作者：徐琛,徐晋山,
来源：山西广播电视大学学报 年份：2020
《映山红》《萨丽哈》《伟大的北京》《唱支山歌给党听》四首经典红歌被改编成大提琴曲,是西洋乐器大提琴与中国民族音乐元素成功结合的大胆探索。器乐化的表达方式虽然没有...
[期刊论文] 作者：徐琛, 徐晋山,,
来源：山西大同大学学报(社会科学版) 年份：2019
音乐作品的诠释是一个饱含智慧、激发创作热情的情感传递过程。从认识角度、理解深度和情感投入三方面阐述了演奏者诠释音乐作品的方法途径,实现音符升华,融入情感,体现个性,...
[期刊论文] 作者：徐琛, 徐晋山,,
来源：吕梁教育学院学报 年份：2017
中西音乐作为中西文化的组成部分,为中西民族发展、社会进步起到了非同凡响的作用,在中国整体追求民族强盛的进程中,音乐也应走稳自己的复兴之路。为了借鉴也为了发扬,文章对...
[期刊论文] 作者：张贵禄,徐晋山,
来源：山西大学学报(哲学社会科学版) 年份：2003
音乐作品所包含的情感是通过演奏者艺术性的再创造来诠释的.文章从两方面阐述了演奏者理解和演绎作品的方法、途径,并进一步阐明要把音符升华、融入情感,深刻、准确地表达出...
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