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[期刊论文] 作者：徐月苹,
来源：教育研究学刊杂志 年份：2011
随着年龄的增长，教龄的增多，孩子们在我心里的分量居然越来越重。本期接手新生一年级，他们天真无邪不用说，个个乖巧伶俐，让人自然就有一种不忍心伤害他们的心理。课堂上有时不得不板着脸“吓唬”一下他们，但是在“吓唬”的同时，心理其实在默默的笑。板着的脸只不过就是......
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