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[期刊论文] 作者：徐梅泽,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2014
授受美学是上世纪六十年代西方美学研究中一种新兴的方法论，这是理论高度重视读者的阅读作用，其基本理论可概括如下： 任何文学作品文本（即通常我们理解的文学作品）都具有未定性......
[期刊论文] 作者：徐梅泽,
来源：黑龙江科技信息 年份：2014
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：徐梅泽,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2013
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[期刊论文] 作者：徐梅泽,
来源：读写算 年份：2013
构主义学习论是西方认知学派的新发展，该理论认为学习是学习者为获取知识主动建构自身的过程，对知识的理解靠学习者的主动建构完成。在这一过程中，学习者并非空着脑袋进行学习，学习者自身的经验背景对新知识的意义建构起重大作用，知识获得应当在真实的问题情景中进行......
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