搜索筛选:
搜索耗时0.0375秒,为你在为你在56,234,831篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：徐淑琴 周龙虎,
来源：中小学课堂教学研究 年份：2021
【摘 要】为达到既定的教学和教育目的，教师需要对教学过程进行优化，使学生积极的学习态度成为教学过程的有机部分。数学讲逻辑、重推理，但数学思考与探究需要感性指引，才能使学生发现数学的美。研究者通过对“独立性检验的基本思想及其初步应用”课例的开发、实践......
相关搜索：
