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[期刊论文] 作者：徐灵瑛,,
来源：音乐时空 年份：2015
客家山歌是客家先民在劳动生活中创造的古老的艺术形式,有其独特的艺术特征和艺术魅力。笔者在教学实践中尝试将客家山歌资源引入课堂,来拓宽音乐课程的内涵。具体做法为：依托......
[期刊论文] 作者：徐灵瑛,,
来源：求知导刊 年份：2014
随着新一轮课程改革的不断深入,人们更加清楚地认识到应试教育的问题,认识到促进学生德智体美劳全面发展的重要性。中小学各学科都应当进行改革创新,初中音乐课也不能例外。...
[期刊论文] 作者：徐灵瑛,
来源：都市家教：上半月 年份：2016
《小鸟，小鸟》是人教版音乐教材七年级下册第二单元的教唱歌曲，是电影《苗苗》的插曲。这首歌曲是一首6/8拍的歌曲，节奏明快，旋律优美，描写了小鸟在蓝天下自由自在飞翔的情景，表达......
[期刊论文] 作者：徐灵瑛,,
来源：大舞台 年份：2010
随着时代的发展,过去单一的音乐课堂模式已经不能适应学生发展的要求。为了激发学生学习兴趣,拓展课堂教学容量,音乐课堂应该积极有效的引入课外的多元音乐元素,诸如流行音乐...
[期刊论文] 作者：徐灵瑛,
来源：考试周刊 年份：2020
摘要：当前高中音乐教学处于一个尴尬的状态：一方面，宏观顶层设计对高中音乐教育越来越重视，2015年教育部印发了《中小学生艺术素质测评办法》相关文件，足以证明教育主管部门对音乐课程的重视;而另一方面，高中音乐学科发展现状令人担忧，边缘化、附庸化的课程地位并没有......
[期刊论文] 作者：徐灵瑛,
来源：考试周刊 年份：2013
合唱，作为一种集体演唱的艺术形式，有其无与伦比的艺术魅力与无可替代的教育功能。在中国音乐领地里，合唱虽然只能算是后起之秀，却由于它富于表现力，最具参与性，易于操作，强调协作等特征，从而成为最受欢迎、最活跃的音乐表现形式，是现代音乐教育活动不可或缺的内容。合唱......
[期刊论文] 作者：徐灵瑛,
来源：考试周刊 年份：2011
摘 要： 歌唱是音乐最基本的内容和形式，也是音乐教学最重要的内容和目标。在音乐课堂中，教师运用多种方法，进行各种唱歌技能训练，提高学生歌唱水平，从而提高感悟音乐的能力，培养学生音乐素养，是一个重要的任务和目标。音乐教师应该重视唱歌教学，让音乐课堂歌声嘹亮。 ......
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