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[期刊论文] 作者：徐皓漪,,
来源：新课程(中学) 年份：2015
微课即微型课堂,一般是课后学生自主学习之用,却忽视了它在历史复习课上的作用。它将历史复习课从枯燥变为生动,刷新了新授课才使用视频的刻板印象。通过具体的示例可以看出...
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