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[期刊论文] 作者：徐章燕,,
来源：广西政法管理干部学院学报 年份：2007
对形式上具有刑事违法性但社会危害性还没有达到严重程度的行为进行出罪，我国理论界却陷入进退维谷的境地．透过刑法第13条的定罪程式，结合相关的理论。显示其中的原因在于我国现......
[期刊论文] 作者：徐章燕,,
来源：河北建筑科技学院学报(社科版) 年份：2004
事实婚姻"、"事实重婚"、"非法同居"以及"事实婚"是各自有着不同内涵的概念,对其的混乱使用导致理论界的矛盾与纷争,文章理清了四个概念的不同内涵,把重婚罪的客观方面界定为...
[期刊论文] 作者：徐章燕,,
来源：南方职业教育学刊 年份：2014
当下我国正处于改革开放的攻坚期,德育工作受到诸多消极社会现象的冲击,在中职德育教学中消极的认知、消极的情感和消极的教学行为也普遍存在,积极心理学理论上承中国优秀的...
[会议论文] 作者：徐章燕,,
来源： 年份：2004
技校模拟法庭教学是德育课程中使用的项目教学法,是德育的一种隐性教育方式,其功能重在德育,也是基于德育学科特点及学生认知特点而量身打造的教学方式,其实施的具体流程包括...
[期刊论文] 作者：徐章燕,
来源：南京工业职业技术学院学报 年份：2010
从＂实践教学与相关概念的逻辑关系图＂出发,分析了实践教学的定位及有限性,提出实践教学是与理论教学相对而言的包括一部分社会实践在内的具有实践内容的教学,它既可以在课堂内......
[期刊论文] 作者：徐章燕,
来源：群文天地 年份：2010
【摘要】“实事”是进入人的实践领域的客观事物,“求”是指人的实践本身,“是”是人在特定时期形成的特定认识的总和。实事求是关键在人,具体是关键看人能否认识自身的渺小和有限,能否以出世之心做入世之事,以入世之事求出世之功的理念去认识名利。 【关键......
[期刊论文] 作者：徐章燕,毛洪蔚,
来源：岳阳职业技术学院学报 年份：2013
把积极心理学的认知理论与行为理论运用于中职德育教学中，可以使教师确立对职业和对学生的积极认知，在积极认知的支配下很容易产生积极的教学行为，在设计教学内容时会主动与学生......
[期刊论文] 作者：周曦,徐章燕,边丽娟,
来源：双语学习 年份：2018
丰富的信息化技术走进了中职教育课堂,为传统公共基础课教学带来机遇和挑战,信息化教学和传统教学只有充分融合,相互补充,才能更好地适应中职学生身心发展规律和职业教育的改...
[期刊论文] 作者：段徐,章燕棋,应美丹,祝秀香,
来源：中国高等医学教育 年份：2007
文章通过对参与大学生科研训练计划(SRTP)的学生的调查,分析SRTP的现状特点:大学生总体上获益颇多、大学生主体性尚待提高、学校管理尚有不足。根据调查结果提出了对策和建议...
[期刊论文] 作者：陈福山,李文豪,邓志超,舒俊,刘洁,徐章燕,杨涛,程春明,
来源：功能材料 年份：2020
亚胺是一种通用的药物、生物活性分子合成及精细化工中间体,发展其绿色合成工艺极具挑战性和重大意义。本文较为系统的综述了醇胺需氧氧化偶联合成亚胺的固体催化剂研究现状,...
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