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[期刊论文] 作者：徐红瑛,,
来源：教学月刊小学版(数学) 年份：2012
在实际教学中,教师可以发现许多数学知识的呈现样态比较突兀,它们与学生已有知识结构相脱节,致使学生的已有认知基础不能支撑学习活动的开展,理解、掌握教材中的知识点就...
[期刊论文] 作者：徐红瑛,
来源：幸福生活指南 年份：2020
随着社会的发展,我国教育也在不断发生变化,当前我国教育十分重视对学生的英语培养,越来越多的学生也认识到了英语的重要性,开始认真学习英语。但是由于英语科目的特殊性和复...
[期刊论文] 作者：徐红瑛,
来源：教学月刊·小学数学 年份：2012
在实际教学中，教师可以发现许多数学知识的呈现样态比较突兀，它们与学生已有知识结构相脱节，致使学生的已有认知基础不能支撑学习活动的开展，理解、掌握教材中的知识点就显得很困难。对此，笔者针对“小数的初步认识”进行了教学磨课，认为教师的教学一定要基于学生的认......
[期刊论文] 作者：徐红瑛,
来源：学生之友·素质教育 年份：2019
摘 要：本文立足新课改背景下高中英语词汇有效教学策略，从利用信息技术，采用更加直观的方法展示单词;创建具体的语境和话题，让学生单词记忆具有条理性;鼓励课外阅读，让学生在阅读中提高自己的词汇量三点进行探究。 关键词：新课改;高中英语;词汇教学 如同建筑行......
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