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[期刊论文] 作者：徐绍福,
来源：保山师专学报 年份：2004
兴趣是学生学习的内在动力和促进学生思维的前提.激发学生学习生物的兴趣的方法和途径很多,只要精心策划和巧妙安排,运用得当,何种方法都能获得理想的效果....
[期刊论文] 作者：徐绍福,姚克勤,钱世镕,,
来源：物理教学 年份：1985
在中等学校的物理教学中,电源的电动势、内电阻以及电源的最大输出功率是三个重点内容。为了使学生能深入掌握这三方面的概念,教材中除了进行详细的分析、讨论之外,还安排有...
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