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[期刊论文] 作者：徐维潇,
来源：读与写·教师版 年份：2019
摘要：小学阶段同伴关系成为学生各种人际关系中最重要的一个分支，良好同伴关系在小学生的心理发展过程中发挥了很大的作用。需要正确认识同伴关系和自我评价之间联系，同时能在品德课上，运用同伴关系帮助学生克服不合理的自我评价，接受自我。 关键词：小学生;同伴关......
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