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[期刊论文] 作者：徐诗美,,
来源：读写算（教研版） 年份：2012
章就小学生创造力、想象力等创造性劳动进行了简单阐述,从教师应具有良好的素质、培养学生善于观察的能力、引导学生提出问题、挖掘学生的想象力等方面分析了师生在共同学习...
[会议论文] 作者：霍春艳, 陈俊雄, 刘长平, 马凤玲, 徐诗美, 王岩,,
来源： 年份：2004
第一部分:开题报告一、本课题核心概念的界定数学是人类生活的工具;对数学的认识不仅要从数学家关于数学本质的观点去领悟,更要从数学活动的亲身实践中去体验;数学发展的...
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