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[期刊论文] 作者：息行雨,,
来源：北方音乐 年份：2017
通过对铃木教学法的深入研究与剖析，在五大核心理念基础上，提出在声乐教学过程中，儿童是善于学习的，抓住儿童关键期，培养儿童兴趣爱好，尽早介入和开发儿童良好的音乐学习才能。这样......
[期刊论文] 作者：息行雨,,
来源：北方音乐 年份：2017
在音乐各种要素中节奏对歌唱起到的作用是无可替代的,反映了其中的情感和意境,歌唱中精确把握歌曲节奏的情绪是非常关键的。本文主要阐述了节奏的基本定义、节奏在歌唱中的运...
[期刊论文] 作者：息行雨,,
来源：北方音乐 年份：2018
本文对可视性声乐教学法含义作了介绍,阐述了可视性声乐教学对于声乐教学发展的重要意义,并分析了可视性声乐教学法在声乐教学中所能起到的作用。...
[期刊论文] 作者：息行雨,,
来源：北方音乐 年份：2017
我国的艺术高校基本上都设有声乐专业,而且我国的声乐艺术是由老一辈声乐艺术家慢慢传承下来的,是人们非常重视的音乐表现形式之一.伴随我国教育部门对声乐专业的重视程度逐...
[期刊论文] 作者：息行雨,,
来源：黄河之声 年份：2017
音乐是优美的,奇幻的。聆听一首美妙的音乐可以让人获得情感上的愉悦。钢琴的踏板在钢琴演奏中十分特殊,钢琴踏板的发展和运用,伴随着长时间而且复杂多变的过程,与钢琴自身的...
[期刊论文] 作者：息行雨,,
来源：北方音乐 年份：2018
本文对可视性声乐教学法的含义进行了简要地介绍,分析了以往的声乐教学方法中存在的问题,并就可视性声乐教学法的应用及其有效性进行了研究和探讨,希望能够为可视性声乐教学...
[期刊论文] 作者：息行雨,,
来源：黄河之声 年份：2017
练声是运用科学的发声原理、掌握学习歌唱技术的方法和手段,是声乐教学中不可或缺的重要组成部分。它既能巩固声音训练的技巧,又能激发学习者的学习兴趣。多年来。经过无数前...
[期刊论文] 作者：息行雨,,
来源：中国培训 年份：2016
音乐教学,不仅是对理论知识的传授,而且还要激发学生的学习兴趣,体会到学习音乐的乐趣,从而积极主动的投入到音乐学习中。为了提高音乐教学质量,需要让学生体会到音乐中蕴含...
[期刊论文] 作者：息行雨,,
来源：黄河之声 年份：2017
音乐是生活中美妙的旋律，是生活的一部分不可缺少的因素。在日常生活中音乐是一种娱乐消遣的方式，更是一种情感的流露。其中音乐的节奏感是音乐的生命力，小学生如果能熟练的掌握......
[期刊论文] 作者：息行雨,,
来源：黄河之声 年份：2017
声乐是极具抽象性的学科。从感知上讲,它看不到,也摸不到,却又必将用实践去完成。而发声训练是在声乐这门学科里,占据了最基本也是最重要的环节。从专业声乐训练的角度来说,...
[期刊论文] 作者：息行雨,,
来源：黄河之声 年份：2017
声乐的情感表达是体现一个表演者专业最重要的元素之一。要表达好歌曲的情感首先要丰富自己的艺术修养以及广泛的涉及各方面的艺术文化,其次要认真分析作品,体会原作者的作品...
[期刊论文] 作者：息行雨,
来源：北方音乐 年份：2016
（沈阳音乐学院，辽宁 沈阳 110004） 【摘要】随着社会经济的不断发展，人们开始主动追求物质生活的丰富，其中，关于对美声歌唱早期的声乐教育已经得到人们的广泛关注。与此同时，国内外的相关学者针对美声歌唱早期的声乐教育开展了一系列的研究与探讨工作。本文简要分析......
[期刊论文] 作者：息行雨,
来源：北方音乐 年份：2016
【摘要】音乐教育是关系到我国高校教育改革的重要组成部分。普通高校音乐教育专业的课程建设与规划关系到音乐未来的发展与走向，因此加强普通高校音乐教育专业声乐实践实训课的教学较为关键。可是目前我国部分普通高校音乐教育专业声乐实践实训课堂存在着一些不......
[期刊论文] 作者：息行雨,
来源：北方音乐 年份：2017
【摘要】声乐艺术的发展速度正在逐渐加快，无论是国内还是国外，老一辈声乐艺术家都留下了不可磨灭的印记，而且通过过去声乐艺术家的不断探索和努力，总结出了非常多的声乐教学方法，这对于现如今的声乐教学来说有着非常重要的意义，也是长存于历史长河中的珍贵的文化遗产......
[期刊论文] 作者：息行雨,
来源：北方音乐 年份：2017
【摘要】对于一个声乐教师来说，要认真对待每一节声乐课。本文通过课前教学准备；课中丰富的教学手段，为学生进行示范，教授他们对于音乐处理和理解的能力；课后对重难点和课后复习进行单独训练，从而让学生抓住声乐的重心，从而提高演唱技巧，更好的进行艺术教学。为提升教学......
[期刊论文] 作者：章亮,息行雨,,
来源：人才资源开发 年份：2015
学生的兴趣培养在教学活动中具有十分重要的作用,在当前的音乐教学中,正是因为没有突出学生的兴趣爱好,造成音乐教学效果不佳,为了使学生具有更高水平的音乐素养,使他们成长...
[期刊论文] 作者：息行雨,章亮,,
来源：中国培训 年份：2015
个人兴趣的发挥能够对教学效果起到事半功倍的作用,无论是在何种科目的教学过程中,只有充分挖掘学生的兴趣爱好,才能有效的促进教学活动的开展,并且取得良好的教学效果。在音...
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