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[期刊论文] 作者：惠恒松,,
来源：学苑教育 年份：2016
本文主要阐述了初中化学探究教学中＂探究点＂的设计依据,以及＂探究点＂的设计策略,旨在发掘学力,构建知识体系,提高探究教学的有效性。...
[期刊论文] 作者：惠恒松,
来源：启迪与智慧·中旬刊 年份：2019
【摘 要】 在初中化学教学中，教师要将生活化的理念融入到化学教学中，激发学生的学习热情，促进学生的主动思考，让他们深入掌握所学知识。本文主要从教学情境生活化、教学内容生活化、作业布置生活化等方面阐述初中化学生活化教学的策略。 【关键词】 初中化;学......
[期刊论文] 作者：惠恒松,,
来源：中学生数理化(学研版) 年份：2015
应试教学背景下,教师以讲解替代实验,学生的实验能力和创新意识得不到发展.以实验导学,能激发兴趣,让学生联系生活,深入理解概念,启发学生思维,提高实践能力.本文从四个方面...
[期刊论文] 作者：惠恒松,
来源：中学生数理化·学研版 年份：2015
摘要：应试教学背景下，教师以讲解替代实验，学生的实验能力和创新意识得不到发展.以实验导学，能激发兴趣，让学生联系生活，深入理解概念，启发学生思维，提高实践能力.本文从四个方面谈化学实验导学的有效策略. 关键词：初中化学；实验教学；导学 化学是一门具有实践性、生......
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