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[学位论文] 作者：成侨林,,
来源：华中师范大学 年份：2020
本研究选取湖北省某小学四、五年级学生为调查对象。共发放371份问卷,回收306份问卷。通过数据结果筛选出20名学业自我效能感低的学生作为团体辅导参与者,随机分为实验组和控制组两组,每组男女各5名。对实验组10名参与者进行8次的团体辅导,不对控制组做团辅。本......
[学位论文] 作者：成侨林,
来源：华中师范大学 年份：2020
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