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[期刊论文] 作者：成国芳,,
来源：中学生数理化(教与学) 年份：2017
良好的课堂导入,能够促进课堂教学有效开展.在物理教学中,有些教师往往忽视这一环节,缺乏利用导入提高课堂效率的意识,并且即使设置了导入环节,也往往流于形式,不能发挥有效...
[期刊论文] 作者：成国芳,
来源：中学生数理化·教与学 年份：2013
“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”.在初中物理教学过程中，教师要开展素质教育，开发学生的创造潜能，培养学生的创造性思维，运用多种方法和手段，训练学生分析与综合的思维能力、发散与集中的思维能力，让学生通过猜想、联想等方法，对自己已经获......
[期刊论文] 作者：成国芳,
来源：中学物理·初中 年份：2012
有效教学，是教育的基础，是教育的基石，是教育前进的不竭动力.有效性，是教师进行教学的基本前提，有效教学是教师衡量教学技能的重要标准，有效教学也是提高学校教学质量的重要保证.叶圣陶曾说过：“教是为了不教”.我们要追求课堂的有效教学，使课堂成为我们的生命、学生的......
[期刊论文] 作者：成国芳,彭玉梅,
来源：农家致富顾问 年份：2021
云南地处云贵高原,国土面积39.4万km2,山地面积占地形陡峭、切割破碎,地质岩层条件复杂,气候带类型独特多样,降水量集中,生态环境脆弱,是我国滑坡、泥石流灾害最严重的地区之...
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