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[期刊论文] 作者：成带友,,
来源：新课程(中学) 年份：2013
结合教学实践对当前的数学课堂上创设有效问题情境展开了思考,并就如何创设有效的问题情境讲述了自己的一些做法和建议。Combined with teaching practice to think about...
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