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[期刊论文] 作者：成文之,
来源：中国校外教育·高教(下旬) 年份：2015
在中职体育的教学当中，体育游戏的实践性很强，既可以使课堂教学内容变得丰富多样，课堂氛围变得轻松活跃，还可以使课堂教学效果加大。同时体育游戏能够帮助我们发掘自身的思维能力，并且使原本体育的基本动作得以提高和巩固，培养积极向上的优良品质。主要分析在中职体育......
[期刊论文] 作者：成文之,,
来源：才智 年份：2014
在体育教学中学生情绪的好坏直接影响到课堂的学习气氛,同时又影响着教学效果、教学进度和师生关系。教师要善于调控和指导学生的情绪,以保证教学的顺利进行;乐观积极、稳定...
[期刊论文] 作者：成文之,
来源：山东教育 年份：2021
识字是小学低学段学生的主要学习任务。在识字教学中经常遇到一些尴尬的教学情境。比如在某一篇课文的生字中,出现了比较特殊的贬义词或者让人产生歧义的词语,就得慎重处理。其实在具体的识字教学情境中,教师只要用心分析,充分准备,善于引导,就能捕捉到良好的教......
[期刊论文] 作者：成文之,,
来源：班主任之友(小学版) 年份：2013
班级能在竞技活动中增强团队精神和集体荣誉感,形成独特的班级气质。班主任只有和学生共同参与,才能感悟失败的痛心,享受成功的乐趣,才能逐步培养出团结、坚强、执着的班级精...
[期刊论文] 作者：张威,成文之,,
来源：生活教育 年份：2016
笔者认为,通过提炼竞技活动中的积极因素,可将其转化为学习能力、学习方法、学习策略、学习品质。文章从四个方面进行了阐述:一、从兴趣特长中发现学习能力;二、把战术配合演...
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