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[学位论文] 作者：成映璇,
来源：宁夏师范学院 年份：2020
针对初中语文现代散文教学,朗读作为其必不可少的一项教学内容与方式,教师可借助有声的语言完成对文本的阅读,加深学生对现代散文的理解程度。朗读对于现代散文的学习,有着天然的优势。首先,朗读能调动学生多感官、全方位地体验文本,有助于进一步激发和强化学生......
[期刊论文] 作者：成映璇, 钟正平,,
来源：宁夏师范学院学报 年份：2019
思辨性阅读是引入批判性思维进行文本解读的阅读教学方式,转变阅读教学中“重接受”的学习方式,强调质疑精神,通过主动反思文本中的观点与事实,培养学生表达自己独到见解的能...
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