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[期刊论文] 作者:陈樱红,成月芳,, 来源:教育视界 年份:2015
【教学内容】苏教版小学数学二年级上册第6~8页。【教学目标】1.经历从现实情境中提出问题、分析问题和解决问题的过程,理解并掌握使两个数量摆得“同样多”的实际问题的数量...
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